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E-Unterricht (E-Learning) Im Studienjahr 2005/2006 haben in Polen ca. 2 Millionen Personen studiert. Zum Vergleich ließen sich Daten aus den Jahren 1990/1991, als an polnischen Hochschulen 404.000 Studierende immatrikuliert waren, heranziehen. Laut Angaben des Statistischen Hauptamtes verfügten im Jahre 2005 ca. 4,7 Millionen Personen in Polen über einen Hochschulabschluss. Dieser Trend zeigt, dass die Polen die Bedeutung der Ausbildung für den beruflichen Werdegang und das persönliche Wohlergehen würdigen. Gar 90% der Polen behaupten, es lohne sich zu lernen, während 70% diese Haltung entschieden bejahen.
Wie gestaltet sich also der E-Learning-Markt in Polen? In Polen werden E-Learning-Schulungen, d.h. übers Internet geführte Kurse, immer beliebter. Die Bereitschaft und Notwendigkeit, sich weiter zu bilden, bedingen, dass das Interesse an dieser Unterrichtsform zunimmt. Dieser Nachfrage entgegenkommend, haben zahlreiche polnische Hochschulen die Möglichkeit eingeführt, übers Internet zu studieren. Nach dem geltenden Hochschulwesengesetz können bis zu 70% des Gesamtunterrichts übers Internet abgewickelt werden.
Das erste virtuelle Studium wurde 2002 in Lodz gestartet. 2003 wurde die Polnische Virtuelle Universität (PUW) als Gemeinschaftsunternehmen der Hochschule für Humanistische und Wirtschaftswissenschaften Lodz und der Mari-Sk³odowska-Curie-Universität Lublin gegründet. Im März 2007 studierten an allen Fachrichtungen etwa 1.100 Personen, darunter 180 aus dem Ausland. Unter dem Online-Studium ist auch das Angebot des Zentrums für Fernunterricht (O¶rodek Kszta³cenia na Odleg³o¶æ, OKNO) an der Technischen Universität Warschau zu nennen; hier wird ein vierjähriges Ingenieurstudium an folgenden Fachrichtungen angeboten: Informatik, Elektronik und Telekommunikation, Mechatronik und zweijähriges Magisterstudium an der Fachrichtung Informatik. Im März 2007 hat ein Konsortium, gebildet durch Universität Warschau, Jagellonen-Universität Krakau, Technische Universität Warschau und Technische Universität Posen, Vorarbeiten begonnen, das IT-Studium einzuführen. An der Schlesischen TU funktioniert das E-Learning mittels einer Plattform für Fernstudium, die ca. 300 Lehrgänge für die meisten Fachrichtungen der Hochschule betreut. Die Plattform wird von ca. 6.500 Nutzern, Studierenden und Dozenten genutzt.
Das E-Lerning wird auch unter polnischen Managern beliebt. Zu Jahresanfang 2007 haben knapp zwei Drittel von ihnen erklärt, diese Ausbildungsform werde bald die am meisten verbreitete Form der Weiterbildung in polnischen Unternehmen sein. Die wichtigsten Faktoren, die über die Wahl des Ausbildungskanals übers Internet entscheiden, sind: niedrigere Gesamtschulungskosten, kürzere Schulungsdauer und Einsparungen durch Vermeidung von Reisekosten.
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